Inga ist Förderschullehrerin und sie berichtet von sich und ihren Erfahrungen in der Multifamilienarbeit. Wir sprechen darüber, wie diese sich im schulischen, aber auch in anderen systemischen Arbeitskontexten hilfreich einsetzen lässt. Was können Herausforderungen sein und worin liegen die Chancen? Ein interessanter Ansatz, der es uns ermöglicht noch „ganzheitlicher“ in die Begleitung von Familien- und Mehrpersonensettings einzusteigen? Hört doch mal rein!

Wir sprechen mit der Lehrtherapeutin, Ana Cristina Pires, über das IFS. Wie können wir mit unseren inneren Anteilen und unserem Selbst in Kontakt treten? Inwiefern ist das spannend für unsere systemische Haltung und Arbeit? „Beim IFS geht´s nicht darum, wie toll ich bin. Das was ich schöner finde, ist die tiefe Akzeptanz unserer Menschlichkeit, die dann vielleicht passiert, wenn wir nicht so teilegesteuert sind“. Neugierig? Dann hört doch mal rein.

Zwischen Erkenntnistheorien und dem intuitiven Auseinandersetzen damit, ist es für uns das Fundament unserer systemischen Haltung. Doch was macht es für uns oft so komplex? Was ist unser Konstrukt von Konstruktivismus? Was bringt uns in die Herausforderung und worin liegen die Chancen und Ressourcen für uns in unserer BeraterInnen- Rolle, aber auch für die Arbeit mit unsere KlientInnen? Wir freuen uns, wenn Ihr mitdenken möchtet und reinhört!